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別再說「你真棒」,這 4 個高級誇法讓娃聰明又自信

人間真情 2018-04-02 檢舉

孩子一天一天的長大,每一天都在學習新的技能:

會爬、會坐、會走……

能自己拿勺,能自己刷牙,能自己穿鞋……

家長喜在心頭,每次都會由衷地誇讚:

寶寶!你真棒!

寶寶!你真聰明!

孩子是需要鼓勵的,越誇獎越自信越聰明, 但這誇孩子真的也是一個藝術。

誇得不好,對孩子來說真的會有反效果。

光誇「你真棒」「好聰明」

會讓孩子禁不起挫折

「你真棒」「你好聰明」,孩子雖然一開始聽了會美滋滋地,但聽多了就會覺得有這樣的感覺:

爸爸媽媽最在意的是我棒不棒、聰不聰明,還會通過觀察我的表現,來判斷我棒不棒,聰不聰明。

經常被這樣誇獎的孩子,會變得經不起挫折。

我在幼稚園的教學中遇到過一個小朋友,繪畫課後孩子都會舉著畫追著老師問「看我是不是畫得最棒?」

如果沒有被回復「畫得棒」,孩子就會不高興甚至發脾氣。

和家長的交流後才知道,「你最棒」是家長的常規誇獎,孩子已經接受這個設定,於是無法接受自己「不是最棒」。

老被誇讚「你真棒」「你真聰明」,也會讓孩子不敢嘗試。

有的時候,孩子害怕在家長面前表現不好,怕被認為不聰明、不棒。所以一遇到沒有把握做成功的事情,這些孩子通常也就沒有熱情,愛說「我不會」。

不只是「你真棒」「你好聰明」,所有像這樣主觀地針對孩子個人的誇獎,比如「你真漂亮」「你好厲害」都會起到反作用。

所以爸爸媽媽們,如果暫時沒想好怎麼誇孩子,不如先不誇。

更好的誇法其實並不難,照搬這四個原則就可以。

誇具體行為和過程

不誇結果

當你為孩子的某個行為感到欣喜的時候,一定要把行為描述出來,還可以指出這個行為帶來的好處,比如:

看到孩子自己收拾玩具,可以說——

媽媽看見你把玩具自己歸位了,下次玩的時候再找就容易啦,真棒!

看到孩子畫的一幅畫,你可以說——

哇,你畫的時候好用心,用了好多種顏色,還用了各種不同的畫法,有直線、虛線、還有點點!

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