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小學不抓緊,初中徒傷悲!附1-6年級學習規劃,父母看看!

MM1331 2017-12-19 檢舉

自學能力:會使用字典、詞典、工具書等;

關聯詞:能夠熟練運用;

上課會記筆記、作文能夠記敘完整事件;

閱讀:學會默讀,能夠體會課文關鍵字句在表情達意方面的作用;會複述課文,會略讀

理解詞語:先弄清每個字的意思,在聯繫整個詞語的意思來理解;運用近義詞反義詞來解釋;會聯繫上下文來理解

三年級/四年級

數學

數學運算:每天最好有5分鐘口算練習,做對獎勵,做錯找原因;

認真審題:建議三字審題法“讀、畫、想”,手腦並用;

空間和圖形:概念的定義和公式的推倒是這時期的難點,因此反復背誦才能從容面對;

試著歸納題型;學有餘力可以接觸一點奧數,拓寬知識面;

建立一個錯題本,把作業、考試中的錯題分門別類地整理起來;

三年級/四年級

英語

英語除了口語測試,還加入筆試檢測,內容分為聽力和筆試兩部分。同時,詞彙也需要逐步積累、牢牢掌握。

所以,三年的孩子還是應該多讀一些英文繪本,提升興趣,在讀繪本的過程中開始識記一些基本詞彙。

3

五六年級

對於五六年級孩子的家長來說,最關心的莫過於小升初考試了。家長則要做好後援工作,密切關注全市升學政策和各校報名資訊。最重要的還是“提高孩子成績才是硬道理!”

調整好心態也很重要,面對紛繁複雜的小升初,大部分剛開接觸的家長都是茫然和焦慮。家長要調整好心態,別把壓力和焦慮的心情傳染給孩子,影響孩子的學習。名校是好,但適合孩子的學校才是最好的。

3五六年級關注重點

1、樹立信心

這一時期大部分孩子會提前進入青春矛盾期,主要表現在對學習缺乏興趣,以及在學習中沒有成就感,家長切不可再這時候一直批評訓斥,那只會更加重孩子的厭學情緒。那麼家長該如何正確引導厭學的孩子。

多與孩子進行交流、溝通,通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優點,或者是讓孩子做以前讓他覺得很有成就的事情等,給他肯定。

讓孩子能夠不斷地體驗到小的成功,哪怕平時做題多對一題,每次考試只前進了一名,都值得慶賀,讓他感受到自己的努力是有回報的。

不要拿他與其他優秀的孩子比較,只要他相比以前有所進步,都可以給予表揚,哪怕只是很小的一點,都要對孩子表達出來,孩子會從家長的肯定中獲得自信。

2、強化基礎知識,保持孩子良好心態

進入五六年級,孩子的功課會比之前更重一些,再加上學校老師也會反復強調五六年級的重要性以及升學的壓力,孩子在這個階段,心理上也會承受一定的壓力,所以,保持孩子學習成績的平穩,讓孩子保持好的心態去學習,也是家長需要關注的重點之一。

由於孩子在五六年級容易產生叛逆和厭學心理,有些時候甚至會和家長對著幹,所以,在督促孩子學習這件事上,家長也要“軟”著來,不要硬碰硬,讓孩子對學習產生抗拒心理。

學習不是一朝一夕的事。所以小學成績落後的孩子家長一定要重視起來,不要等看到孩子成績落後了才開始著急,一定要提前做好規劃,這樣才能幫助孩子愛上學習。

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