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小學不抓緊,初中徒傷悲!附1-6年級學習規劃,父母看看!

MM1331 2017-12-19 檢舉

小學不抓緊,初中徒傷悲!附1-6年級學習規劃,父母看看!

如果把孩子的一生必做一幢高樓大廈,那小學階段就好比這撞大廈的地基。如果地基打不牢,孩子的整個人生就很容易淪為“豆腐渣工程。”

那麼孩子小學期間的重點應該是什麼?開心老師今天總結了一下,下面分享給各位家長。

01

一二年級

一二年級:是孩子極其依賴父母的時期,也是行為習慣養成的關鍵時期。

能夠讓家長的努力產生事半功倍之效果的也就是一二年級這個階段了。父母在一二年級的時候給孩子灌輸的學習觀念、培養學習習慣等,是孩子一生中對學習的“第一印象”。

1一二年級關注重點:

1、字跡工整

寫字是語文學習的起始,也是終身學習的一項必備技能。字寫的好,是語文成績提高的“敲門磚”,減少老師的誤判,令老師批改時心情愉悅,酌情加分。

如果一二年級不重視孩子的握筆姿勢、筆劃順序、字跡工整等細節,一旦走上了字跡潦草的路,想改也就難了。

首先坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪,更不要低;兩眼距桌面約一尺,前胸距桌沿約三寸。執筆要正,筆尖應直向前,切忌內斜,食指指尖距筆尖約一寸。

其次再讓孩子從楷書、隸書、篆書入門,臨摹字帖。

最後每天堅持40分鐘,先練3個月,定型後每週堅持練1小時即可。

2、寫作業速度

寫作業速度年級越高越重要。低年級時考驗的就是孩子課堂知識的掌握情況、時間安排能力、書寫速度等綜合能力,而到高年級時直接就影響孩子的考試成績。如果一張卷子都答不完,何談高分?

讓孩子根據作業順序預估各科時間,建議與課堂時間一致,寫到45分種後休息10分種。

把寫作業當成考試,寫作業的過程中不允許看課本。關於這一點也可以折中,比如在寫作業之前可以先讓孩子複習一下課本上的內容,家長們根據情況靈活掌握。

檢查!讓孩子自己檢查,而不是家長幫著檢查。家長可以在第二天查看孩子作業錯題情況,和孩子一起分析探討原因。不要讓孩子認為檢查作業是家長或老師的事情。

鼓勵孩子做完作業就可以玩,越早完成,玩的時間越多。除了不能玩電腦玩手機,其他都行,特別鼓勵跟小朋友玩。

2

三四年級

從學業的角度,三、四年級開始增加難度了。因為比起一二年級的基礎教育,三年級以後,語文增加了作文,數學增加了小數、分數,還開設了自然科學等科目,孩子需要兼顧的更多了,如果平時不注意積累,考試很容易“受傷”!

不僅如此,據專家跟蹤研究了近千位學生(從一年級直到高考)得出的結論:高考成績與學生三、四年級的成績是成正比的。

2三四年級關注重點

年級

科目

關注重點

三年級/四年級

語文

漢字量:累計認識常用漢字2500個,其中2000個會寫;

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